Лиепайская школьная управа уже в начале учебного года во время приема школ и дошкольных учреждений актуализировало вопрос о знании педагогами государственного языка и обратило внимание руководителей учреждений на необходимость критически оценить ситуацию и организовать учебный процесс таким образом, чтобы педагоги были готовы к переходу на преподавание на латышском языке.

В 2021 и 2022 годах Школьная управа в сотрудничестве с Агентством латышского языка организовала курсы для трех групп учителей — педагогов дошкольных учреждений и помощников воспитателей. В настоящее время проводятся 60-часовые курсы для педагогов дошкольных учреждений «Курс методики и совершенствования навыков латышского языка для педагогов дошкольных учреждений (игровые уроки на латышском языке),» указала Мельке.

Она добавила, что учителя, готовые работать в школе в будущем, также ищут решения самостоятельно, например, учителя Лиепайской 7 средней школы организуют неформальные беседы в сотрудничестве с отделом Личности и роста Центра развития образования и методической поддержки для укрепления языковых навыков.

В настоящее время Государственный языковой центр проводит проверки в Лиепайской основной 3 школе и Лиепайском дошкольном образовательном учреждении «Лиесминя».

Мельке подчеркивает, что у Лиепайской школьной управы нет никаких признаков того, что педагоги не смогут продолжать работу из-за недостаточного знания языка.

Как сообщалось, в прошлом году за незнание государственного языка административно было наказано 166 учителей.

Руководитель Департамента языкового контроля Центра государственного языка (VVC) Мадара Реке, сообщила, что в прошлом году VVC проверил соответствие использования государственного языка среди 982 учителей и 31 педагога профессионального образования.

Наибольшее количество административных наказаний за неиспользование государственного языка при выполнении профессиональных и рабочих обязанностей, было применено в отношении педагогов образовательных учреждений Риги.

Реке указывает, это связано с тем, что в Риге самое большое количество образовательных учреждений в стране.

Доля констатированных нарушений невелика — в среднем около 10%. В некоторых отдельных дошкольных образовательных учреждениях жилых районов Риги доля нарушений достигает 30%.

В октябре прошлого года правительство приняло решение выделить 35 856 евро на реализацию мероприятий по поддержке учебных учреждений и педагогов для перехода на обучение на государственном языке в этом году.

В 2022/23 учебном году Агентство латышского языка планирует оказать дополнительную поддержку педагогам дошкольных учреждений, предложив 60-часовые комбинированные курсы «Игровые занятия на латышском» по методике и совершенствованию навыков латышского языка, и обучив не менее 320 педагогов дошкольных учреждений. Таким образом планируется решить вопрос обеспечения латышской среды в дошкольном образовании и постепенного, последовательного и непрерывного перехода к обучению на латышском языке.

Также планируется профессиональное совершенствование среди педагогов дошкольных учреждений в создании латышской среды и интегрированного изучения латышского языка, особенно для дошкольных педагогов детей пяти-шести лет, а также совершенствование
навыков методики и знаний латышского языка педагогов дошкольных учреждений для укрепления латышской среды и совершенствования навыков латышского языка для профессиональных нужд.

По оценке МОН, результаты мероприятий, запланированных Агентством латышского языка, позволят повысить знания латышского языка среди воспитателей дошкольных учреждений, чтобы с 1 сентября 2023 года, когда дошкольное образование будет осуществляться на государственном языке, педагоги были готовы реализовывать программы общего дошкольного образования и программы специального дошкольного образования только на латышском языке, достигая главную цель дошкольного образования — подготовку к получению основного образования.